一日為師終生為師

我對於教育的熱忱，源自於師專時代。儘管當初念師專並非我的意願(無奈地放棄了北一女，我成為儀隊隊長的夢想也就因此破滅)，但是這個決定卻影響了我的一生。

 

五年的師專生活有很多快樂的回憶，不必念高中考大學，畢業就能擔任台北市國小教師，所以我們幾乎是毫無忌憚的輕鬆快樂過五年。不過我今天想談的，是師範教育徹底成功地把我們塑造成有教育熱忱的老師。

 

五年住校的生活，從早到晚的精神教育，沉浸在那樣的氛圍中，如果以電腦程式來比喻的話，我覺得我大腦的程式在那五年被完成設定之後，我對教育的執著便從此根深蒂固。

 

我常覺得這就是受過五年師專教育跟只有修畢二十學分的教育學程最大的不同點。

 

尤其在教書這麼多年之後，這種傾向更是明顯。我對學生的付出完全是出自內心的關懷，我樂於見到青出於藍勝於藍，在研究所任教之後，學生與我的良好互動更讓我深信，只要真心關懷學生，為學生付出心力，學生一定感受得到，也一定會因此更努力向學。

 

這幾年看到學生們離開學校後各自有不錯的發展，我心裡感到非常欣慰，那種感覺就跟看到自己的孩子有好表現一樣的充滿驕傲感。

 

一日為師，終生為師，我想我這輩子都會這樣好為人師下去吧。