先前寫過指導教授使用手冊，在本學期歷經八場論文口試(其中遭遇了幾種奇怪現象)之後，我決定也來寫個口試委員使用手冊，以供舊雨新知參考。
1. 請在口試前兩週(最晚十天前)把口試本寄給口試委員，這是基本的尊重。雖然口試委員未必會在這兩個禮拜當中每天都拜讀你的大作，但是讓口試委員得以在自己的空檔中安排時間充分閱讀，才能給你的論文最適切的建議。想像一下口譯員在最後一刻才拿到講者的講稿或簡報檔，或是譯者在晚上十一點接到客戶寄來要翻譯的文件說明天早上九點要，那種kimochi有多差？是不是感覺很不被尊重？你以為一個禮拜很夠了，就好像客戶以為你只消看個幾眼就可以產出翻譯成果一樣，一樣的不尊重專業。
2. 所謂的論文口試，本質上就是一場考試。所謂的口試本，就是論文口試時口試委員據以口考的定本。請不要把口試本寄給口試委員之後，又寄修改後的新版電子檔給口試委員。如果是一般的考試，你能想像學生在交出答案卷之後，又三番兩次修改答案或繳交新版的答案卷嗎？這樣是要老師隨時等著批改新版本嗎？而且紙本才是正道啊，一本碩士論文那麼多頁，請不要殘害口試委員的眼睛好嗎？
3. 請不要在畢業年限最後一學期的最後一週才跟口試委員說：老師你可不可以擔任我的口試委員。如果不給你過，你就要跟碩士學位說再見了。這樣壓力很大你知道嗎？這種拖到最後一刻不得不答應你不然你的學位就沒了的壓力，沒有一個口試委員樂意去承受。萬一論文又寫得不好(通常趕著寫完的結果都不太好)，口試委員的感覺就好像被綁架一樣，能說不給過嗎？
4. 請不必準備中元普渡那種規格的供品給口試委員，簡單的茶水點心即可，不需要山珍海味，更不需要伴手禮，這些都好像煙霧彈，彷彿要掩護或遮蓋論文沒寫好的事實。再以口譯來比喻，講者口齒思路是否清楚，條理邏輯是否分明，能不能讓我好做事做完早點回家，才是口譯員最在乎的，至於會議點心夠不夠「澎派」，完全不是重點。只要把論文寫好，最起碼格式要正確，錯字要避免，該有的章節要有，節省口試委員的時間，保護口試委員的視力，這樣口試委員就非常開心非常高興了。
每個口試委員也都希望你能順利畢業，如果能遵守本使用手冊的上述要點，相信你一定能開心口試，順利畢業！
