2010年5月28日 星期五

詩如人生

※未走之路 The Road Not Taken      Robert Frost,1874-1963


 


金色的樹林裡有兩條岔路 TWO roads diverged in a yellow wood,



可惜我不能沿著兩條路行走; And sorry I could not travel both



我久久地站在那分岔的地方 And be one traveler, long I stood



極目眺望其中一條路的盡頭; And looked down one as far as I could



直到它轉彎,消失在樹林深處。 To where it bent in the undergrowth;


 


然後我毅然踏上了另一條路,Then took the other, as just as fair,



這條路也許更值得我嚮往,And having perhaps the better claim,



因為它荒草叢生,人跡罕至;Because it was grassy and wanted wear;



不過說到其冷清與荒涼,Though as for that the passing there



兩條路幾乎是一模一樣。Had worn them really about the same,


 


那天早晨兩條路都鋪滿落葉,And both that morning equally lay



落葉上都沒有被踩踏的痕跡。In leaves no step had trodden black.


 


唉,我把第一條路留給未來!Oh, I kept the first for another day!



但我知道人世間阡陌縱橫,Yet knowing how way leads on to way,



 我不知未來能否再回到那裡。I doubted if I should ever come back.


 


我將會一邊嘆息一邊敘說,I shall be telling this with a sigh



在某個時刻,在很久很久以後;Somewhere ages and ages hence:



曾有兩條小路在樹林中分手,Two roads diverged in a wood, and I—



我選了一條人跡稀少的行走,I took the one less traveled by,



結果後來的一切都截然不同。And that has made all the difference.


(2006年,台北市「愛詩社」出版,「PURE-佛羅斯特永恆詩選,中英對照版」,頁272-273,曹明倫譯,ISBN 986-7388-47-x)


轉引自http://chchen.xxc.idv.tw/2007/11/the_road_not_taken.html


2010年5月21日 星期五

雜亂的心情

從我部落格更新的速度,可以想見最近我忙碌的程度。在好不容易忙完台中研討會那篇英文論文之後,現在又得回到我的博士論文。今天被指導教授說我的第六章寫得不好,心裡還滿難過的,檢討之後,我大概知道老師說的不好是什麼意思,他指的是不夠深入,沒有引入其他論述。這點其實我早已知道會挨罵,因為我在寒假的時候趕工,原本就是先存著先求有再求好的心態,所以全憑自己的分析能力在論述,完全沒有引經據典,因此看起來很膚淺。原本想開學以後再慢慢補強,結果這幾個月以來,先是忙兩篇期刊論文,然後是碩士班出題、批改、口試,然後又忙著翻譯研討會論文,這些額外的工作花去我許多時間。眼看這個月底就得繳交論文初稿,儘管我知道這幾個月來博論都沒什麼進度,我還是得硬著頭皮交給老師看,結果當然就是滿頭包,從第二章之後就每下愈況。


 


從這件事我得到幾個結論:第一,老師的時間寶貴,不要拿還很raw的東西給他,不然他會覺得我很不用心,而且還浪費他的時間。第二,我不應該太貪心,什麼都想參一腳,以免最重要的東西反而沒有時間去做。第三,我下個月一定要花時間好好把全部的章節該補強的好好補強。另外我也有幾個正向思考:第一,置之死地而後生,我一定會浴火重生,只要給我時間,我一定會證明給老師看,我是可以寫出有深度的論文的。失敗是成功的媽媽,所以我會更有勇氣克服困難。第二,我以後會對我的學生更好,因為我能夠有同理心,我知道那種渴望得到老師認同的感覺是什麼。第三,我讓學生知道我也有做不好事情的時候,這樣他們覺得自己表現不佳時,比較不會那麼難過,因為人生就是有ups and downs,誰都一樣,老師也一樣。


 


在這個世界,有一點希望,有一點失望,我時常這麼想。在這個世界,有一點歡樂,有一點悲傷,誰也無法逃開.......(請搭配蔡藍欽的歌聲)


 


 


2010年5月15日 星期六

兒童文學翻譯研討會


昨天到台中T大參加該校外文系舉辦的兒童文學翻譯研討會,一大早就搭高鐵到台中。前一晚準備power point檔做到半夜一點半,早上四點半起來洗澡洗頭,搭五點半的計程車到台北車站。一路上我忙著準備講稿,到了T大,找那個大樓就找了老半天,繞了一大圈,問人才知道那大樓就在教堂的前面。


 


我跟一位景仰已久的G老師同場發表,她在國立T大外文系任教,我們報到的時候剛好同時到達,所以就坐在一塊兒。她很親切和我聊天,還說她看了我最近在期刊發表的那篇論文,說她打算下學期開翻譯課程時要學生讀這篇,又說同在T大任教的M老師稱讚我很認真,果然我的認真是有口皆碑啊。


 


上場時間到了,先把檔案傳到桌面上,我在Toastmasters Club的歷練,加上先前幾次到國外研討會發表的經驗,讓我已經可以從容不迫的面對這樣的場面。


 



 


先前在講稿上畫線標示重點,結果根本沒派上用場,因為我不習慣看著稿子唸,還是習慣像講課一樣看著聽眾侃侃而談,因為我對這個文本的研究已經非常熟悉,所以對於聽眾的發問也都回答得很好,我自己感到十分滿意。


 



 


會後與Keynote speaker合影,這位來自英國的Prof. Lathey我也是久仰大名,幾天前在N大上兒童文學翻譯的時候,我和學生們才在研讀她主編的The Translation of Children's Literature: A Reader,昨天就見到她本人,真是有緣。她以前也當過十幾年的小學老師,所以跟我的經歷很像,我們聊得還滿開心的,希望我以後也能像她一樣,成為這個領域的優秀學者。


 



 


回台北的途中整個人累癱了,前一晚只睡三小時真的是撐不下去。一回到家倒頭就睡。唉,想當優秀的學者是很好的發想,但是付諸實行的時候要付出多少的努力啊...


2010年5月10日 星期一

English or english

I'm not a native speaker of English, but I have been using English for many years. It has been a part of my life because I teach English and I translate from English to Chinese most of the time. And of course I speak English in my TM club and I wrote Enlgsh papers sometimes.


 


As a non-native speaker, of course I don't speak very authentic or standard English. But when talking to native speakers, I don't feel inferior. I would like to say aloud that "this is my way to speak English." Just see how people in Singapore are proud of speaking their own Singaporean English.  I envy their confidence. Who says that there should be only one standard English ? Actually, there are many englishes in the world, including British, American, Canadian, Indian, Sigaporean, Malaysian, South African, Australian, Philippine englishes. As long as it can help people communicate with others, any english is OK, even Taiwanese english or MY english.


 


I guess I was influenced a lot by Lawrence Venuti. I've been translating a paper from one chapter of my dissertation for the past few weeks. Under the time pressure, I don't have too much time or ability to revise it into a beautifully written English paper. Someone was offering to help, but unfortunately our schedules don't mesh. Besides, honestly, I don't care too much about my English now. After all, it's just a medium. Through this medium I express my views and ideas, which are actually the most important part.


 


I could never act like a native speaker, because I am not. The more I use english, the more I regard it as just a tool to express ideas. It's a language as beautiful as any other languages, like Chinese, Japanese, Italian, etc., but it's not superior to any of them. I really hope someday people don't feel embarrased or even ashamed when they can't speak so-called standard English but feel comfortable when they speak their communicable englishes.


 


 


2010年5月8日 星期六

談談三個媽

今天是母親節, 來談談三個媽。我媽是很傳統的媽,四歲我爸過世時,我媽才二十八歲,多麼青春的年紀,卻開始背負生活的重擔。我媽投靠外婆,從好的方面來看,她不會覺得孤單無援;從不好的方面來看,我從小就有寄人籬下的自卑感。小時候的日子就不提了,現在我們都過得挺好的。我媽退休之後還滿會安排生活的,去社區大學上很多課,每個星期天都會來我家。她表達愛的方式就是買一大堆食物給我,而我回報她的方式就是買她喜歡的保養品給她。


 


我婆婆也是很傳統的媽,永遠對她的兒女付出無止盡的愛,也愛烏及屋的疼我。每次上台北住幾天,總是會幫我這裡洗洗那裡擦擦,把我家弄得乾乾淨淨的。她的身體比較不好,常常不舒服,但是她又不相信西醫,總是尋求一些民俗療法,但十幾二十年來,我也沒看這些方法奏效過,到現在她還是經常不舒服,但她仍然很固執,常常刮痧把身上臉上都刮到烏青。相較之下,我媽比較會享受人生,而我婆婆好像比較不開心。


 


相對於我媽和我婆婆,我自己則是一個很不傳統的媽,我沒有在孩子身上花很多時間,說自己重質不重量或許聽來矯情,但確實如此。這幾年我在電腦前面花的時間遠超過陪孩子的時間,但是孩子跟我的感情還是非常親密,而孩子的發展到目前為止也很好,功課和品格都受到師長的肯定。我相信像我這樣一個忙於自己學業與工作的媽媽,只要能掌握重點,讓孩子知道他們需要我的時候,我永遠都在他們身邊。他們反倒可以自由探索,自己安排自己的時間,個性上也比較獨立,也很能分擔家事。


 


有機會當母親真的是生命的恩典,我永遠記得護士把孩子抱到我懷裡的那一刻,那種千軍萬馬的陣痛立刻煙消雲散的感覺。看著孩子從那個小寶寶長成現在眼前頭好壯壯的小男孩,這種辛苦又甜蜜的人生經驗,千金不換。


Kindle or not Kindle

昨天晚上我花了三個小時在網路上看網友使用Kindle的心得與評價,真是瘋了,多麼浪費時間的事情,這呼應我上一篇格文的主題,在此且按不表。


 


一切的開始在於我見到了實體的Kindle,那細膩的觸感與視覺感受,實在令人心癢難耐。我原本就有在Amazon買書的習慣,常常運費比書價還貴,如果買了Kindle,不但書價較便宜,又省了運費,省了書櫃的空間,還可以環保救地球,多麼讓人心動。那為什麼我在Amazon都已經放進購物車,郵寄地址與信用卡號都確認了,最後那個place the order還是沒按下去呢?


 


天秤座的性格讓我猶豫不決:Kindle 2 比較好還是Kindle DX 比較好呢?要買ipad還是買Kindle好呢?聽說彩色的Kindle就快要出來了,那要不要等一陣子再買呢?還是先買先享受呢?看了那麼多網友的經驗文、開箱文、推薦文、分享文,再加上Facebook上面親朋好友的勸敗文與阻止文,我還是沒辦法決定啊啊啊啊.....


 


說實在的,對於ipad、ipod、iphone這類產品我都沒怎樣動心,因為我對影音娛樂的需求較低,不覺得需要隨時隨地聽音樂、看影片、玩遊戲、上網,但閱讀卻是我不可或缺的習慣,所以像Kindle這樣的電子書閱讀器,才會如此深深吸引著我吧。


 


目前的結論是:等我拿到學位再說,因為在那之前,我根本也沒時間看電子書。好,就是這樣,當作是給自己五年寒窗苦讀的禮物,至於要買哪種款式的閱讀器,就等口試通過之後再傷腦筋吧。


2010年5月2日 星期日

罪惡感


 


不知道別人會不會像我這樣。有時候事情越多,我就會越想放空,越會把時間花在與工作無關的事情上,然後放任內心那種罪惡感啃蝕著我。這幾天便是這樣,明知一萬多字的論文等著我翻譯成英文。週五去接小孩的時候,看他們在操場上打籃球,本來我應該催促他們趕快上車,好讓我把他們送去上空手道之後,就可以開始翻譯我的論文或是改我的作業。


 


可是看著他們兄弟倆開心的打著籃球,我突然不想再趕來趕去的了。我不想打斷他們,有什麼比這樣自由自在的打球更快樂呢?我坐了下來,看他們運球、搶球、投籃,用欣賞的眼光看著我的兩個寶貝,好像他們是灌籃高手,而我是他們最忠實的粉絲,儘管我的內心隱隱還是焦慮著。


 


昨天也是一樣,明知進度已經嚴重落後,早上老公在看全民大講堂,聽到洪蘭教授的演講,我也坐了下來聽她談學習與大腦的關係。吃完午餐,翻譯了一陣子,感覺眼皮沉重,又跑去小睡四十分鐘。睡覺起來果然效率大增。晚上老公說要來看Mel Gibson 演的新片,於是我又坐了下來,看完這部精采的片子,繼續忍受內心的煎熬與交戰。


 


這種放縱自我的罪惡感就這樣不斷的侵蝕著我,而我卻彷彿享受著這種痛快的背叛感。在我週六跟好友吃了兩塊又大又油的炸雞之後(而且吃之前沒洗手),我已經深刻感受到那種放縱墮落的快感。於是我現在,也明知應該準備這週的課程,卻還在這裡寫部落格。這種天人交戰的矛盾心情,已經成為我生活的一部份。