今天去參加第三屆國際漢學研究生論文研討會,擔任講評人的角色。講評短短八分鐘,我花了起碼三個小時研讀該研究生的論文,並且把我的講評提綱挈領打成一張講義,另外還跑一趟T大圖書館借了域外小說集,把這本書再讀一次。
多年參加Toastmaster擔任evaluator的經驗,加上以前去國外研討會的經驗,再加上自己也曾是過來人的經驗,我講評的時候一定盡量先講優點,提出建議,然後還是以稱讚式的結語來總結。年輕學者都是需要鼓勵的,就是因為還在學習中,所以需要前輩的提點。所以我當然會說出該改進之處,但是語氣上我會以建議及鼓勵的方式,相信這樣發表人比較聽得進去。我講評時大多會從大處著眼,至於小地方(例如標點、人名、書目、附註等問題),我會在之後把我那張講義和我寫了許多評點的紙本論文交給發表人,讓他/她可以逐項改進。
主持人Z老師是個很親切的年輕助理教授,跟我同一場次的講評老師看起來都好有氣質,就是以前那種典型中文系的美女類型,談吐不俗,講評也都直指核心。會後主持人Z老師跟我聊了一下,他問我有沒有興趣組成panel參加2012年在巴黎的一個研討會,另一位講評的Y老師也來邀請我參加他們的讀書會,她說讀書會的成員也有好幾位專精研究晚清時期的文學翻譯。我都覺得很感興趣,只是擔心自己在漢學或國學方面的知識跟他們相距太多,不過有機會我還是很願意試試看。
總之,有點開心能夠認識學術研究方面的同好,我真的還滿喜歡參加研討會的說。
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