2013年1月24日 星期四

論文計畫書

又到了學生提論文計畫書的季節,有鑑於每年同樣的情形一再發生,而我每次重複相同的碎碎念實在很累,因此今年我粗略整理以下五大建議,需要者請自行取用:


 


1. 衷心建議所有打算3月初提交論文計畫書的同學,請不要都沒跟指導教授討論就自己悶著頭猛寫,然後到2月底才十萬火急請指導教授簽名送件。這樣真的讓指導教授很難指導。


 


2. 請不要把社會科學類的論文架構套在文學類的論文,前者可以第一章前言,第二章文獻探討,第三章研究方法,第四章研究結果,第五章結語。社會科學類的論文,不管是質的研究或量的研究,因為研究方法繁瑣且必須有可驗證性(例如問卷調查、訪談、實驗等),所以需要專章說明。也因為社會科學跟自然科學一樣,追求最新的研究發展,所以文獻探討必須詳細探究與研究課題相關的最新研究,所以也需要專章探討。文學翻譯類的研究請把這些都放在第一章,然後第二章、第三章、第四章都是研究結果,第五章是結語。


 


3. 有利於論文計畫書通過的三大條件:1. 架構清楚有邏輯:與研究問題緊密相扣,而且沒有頭重腳輕或頭輕腳重或盡是引用別人成果而看不到自己成果的情形;2. 文獻探討完整:對於目前與研究主題相關的研究現況已經全部爬梳,並且選擇重點加以評析,藉此評析凸顯本研究與這些研究的區隔之處;3. 前置作業已有初步成果:例如問卷已設計好,訪談問題已經擬定,語料已蒐集完畢,文本已全部蒐集到手並閱讀完畢之類的,就好像烹飪節目都先把材料都準備好了,就等著下鍋。有了這三項利器,才能讓審查委員覺得你的論文計畫是可行的,而且你也已經做足了功課,通過的機率就會比較高。


 


4. 請找一本論文寫作手冊好好讀一遍,不管是MLA還是APA還是其他什麼A,照著裡面規定的格式寫。不要東拚西湊複製貼上不同來源的引文與書目,格式亂七八糟,有人甚至連簡體字也照貼不誤,一整個給人的感覺就是三個字:太  隨  便!另外,錯字、標點符號、腳註、英文拼字、數字這些基本的東西都要校對正確。金玉其外敗絮其中固然不太好,但是敗絮其外要我相信其中有金玉,恐怕有點困難。附帶一提:社會科學類的論文跟自然科學類很像,都追求最新的研究發展(聽說引用書目最好是五年內的),所以出版年代的資訊很重要,因此APA的書目才會把年代數字直接放在作者姓名後面,正文中引用他人著作時,也會附上年代數字。而文學類的論文並不追求最新最先進的發展,重要的經典理論著作反而不可遺漏,所以MLA的書目會把年代數字放在最後,正文中引用他人著作時,要註明的是出處及其頁碼,而不是出版年代。所以如果寫的是文學類的論文,卻使用APA的格式,當然不是不可以,只是...doesn't make sense!


 


5. 要給老師看的論文大綱或論文章節,請至少提早三天寄給老師,因為每個人都有自己的時間規劃。禮拜一早上要談的東西,禮拜天晚上8:00才寄來,這樣是不是意味著要老師放棄週日家庭生活或熬夜幫你看論文?試想你老闆週日晚上email文件給你 ,然後說週一早上9:30要,你心裡作何感想?老闆都不該這麼對屬下了,更何況是學生對老師?


 


 


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